Las afectaciones de covid-19 en la vida diaria de niñas y niños, además del ámbito emocional, escalan al aspecto académico. En este escenario, los programas y cursos de apoyo, así como las clases en línea, han tratado de mitigar los retrasos respecto a los programas, planes y calendarios de estudio.
La pedagoga, Rebeca Oceguera Carranza, egresada de la Benemerita Escuela Nacional de Maestros y la Universidad Nacional Autónoma de México, con 45 años de experiencia como docente, nos cuenta que la modalidad de programas y cursos en línea es factible en tanto se establezcan horarios, dinámicas de supervisión por parte de los padres y consideraciones sobre los factores que rodean el día a día de los pequeños.
“No podemos dejar de lado que los niños son seres complejos, integrales y diversos. Su contexto incide en sus procesos de aprendizaje” indica. Sobre la calidad de los contenidos, afirma que cumplen con los lineamientos respecto a grados, sin embargo, hace hincapie en la compañía de los adultos. “Reconozco que tienen los temas fundamentales y tópicos más importantes de cada grado, pero requiere la compañía de los adultos para tomar nota de las ideas importantes o para repetir el material pues no todos los niños captan a la primera”.
Clases en línea
La modalidad de clases en línea (junto a los cursos de apoyo) que muchas escuelas pusieron en práctica para solventar la falta de clases presenciales, ha representado un reto para niñas y niños, sus familias y por supuesto, para las y los profesores mismos.
“El dar el giro ha sido un reto para todos. Por un lado que los papas estén al pendiente de que el chico esté realmente siguiendo la clase; por otro lado, el que los chicos tengan un buen acceso a internet que no esté interrumpido de manera continua”, señala Oceguera.
Muchas y muchos profesores enfrentan la dinámica de adaptarse a estas herramientas tecnológicas, ya que manejarlas es algo que al principio genera angustia, pero que como todo proceso de aprendizaje se domina con tiempo y práctica.
“Es importante decir que no podemos marchar por diferentes lados. Una de las enseñanzas más valiosas que está dejando esta situación es entender que somos una comunidad, que para el aprendizaje academico se requiere corresponsabilidad, tanto de los papás, los niños y los profesores”, concluye la pedagoga Rebeca Oceguera.
CURSOS
Prueba T
Plataforma en línea de acceso gratuito desarrollada por la Fundación Carlos Slim. El objetivo es brindar experiencias de aprendizaje a estudiantes, docentes y padres de familia.
Dónde: pruebat.org
Mundo Primaria
Fuente de recursos didácticos y juegos gratuitos para niños de 3 a 12 años. Ofrece artículos de utilidad para padres y profesores, centrándose en los temas de actualidad referentes a la educación.
Dónde: mundoprimaria.com
Khan Academy
Organización sin fines de lucro que proporciona programas educativos sin costo: ejercicios prácticos, videos instructivos y un panel de aprendizaje personalizado que permite a los alumnos aprender a su propio ritmo.
Dónde: khanacademy.org
Ta-tum
Plataforma educativa que emplea juegos y libros. Los personajes han desaparecido misteriosamente de los libros, y para rescatarlos los pequeños tendrán que conseguir puntos resolviendo acertijos.
Dónde: ta-tum.com
Árbol ABC
Portal de educación inicial y primaria, para niños de 3 a 10 años, que aborda el aprendizaje a través de juegos. Contiene más de 500 actividades interactivas para divertirse mientras se estudia matemáticas, gramática, inglés, lógica y arte.
Dónde:: arbolabc.com
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