Un estudio de la Universidad RMIT de Australia demostró que los adolescentes que juegan en línea sacan mejores calificaciones que los que se la pasan pegados al ‘feis’. En específico, los videojugadores tienen un mejor desempeño en materias como lectura, ciencia y matemáticas.

Esto se basa en que en los videojuegos, los usuarios tienen que resolver retos y rompecabezas que les permiten aplicar lo que ven en la escuela. Y en Facebook pues… no hay gran ciencia en dar un ‘like’, ¿verdad?

Tras su estudio, un Profesor Asociado de dicha universidad, Alberto Posso, invitó a los profesores a incorporar videojuegos populares a sus clases, siempre y cuando no sean violentos.

Posso analizó los datos del Programme for International Student Assessment (PISA), que mide las habilidades de aproximadamente 12,000 estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias, y además recopila información sobre sus actividades en línea.

Sus hallazgos, que fueron publicados en el International Journal of Communication, le permitieron afirmar que los estudiantes que pasan mucho tiempo en redes sociales están perdiendo tiempo para estudiar, pero al mismo tiempo puede que Facebook sirva para que los estudiantes con más problemas puedan encontrar herramientas ahí para mejorar sus calificaciones.

Claro, seguramente tú dejaste de estudiar hace algunos años, pero ¿a poco no pierdes dfemasiado tiempo en redes? Mejor échate una reta de Halo o FIFA y ejercita tu cerebro.

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