La guía de las mejores escuelas primarias de Chilango se ha convertido en la herramienta más útil tanto para los padres de familia que están en busca de la mejor opción para sus hijos como para las mismas escuelas que desean mejorar y renovar su oferta educativa.

Conscientes de la responsabilidad que tenemos al publicar esta guía en la revista y en Chilango.com, el estudio involucra varios elementos que las escuelas deben cumplir para ser una de las mejores: profesorado, instalaciones, resultados de la prueba ENLACE y programas de estudio.

Criterios y proceso

  • Selección Invitamos a las escuelas privadas del DF y municipios colindantes del Estado de México, que en el promedio de los últimos tres años hayan obtenido 600 puntos o más en la prueba ENLACE, y que por lo menos una de éstas haya tenido resultado confiable y en las que hayan participado más de 15 alumnos por grado.
  • Invitación Las escuelas seleccionadas recibieron un cuestionario del equipo de Estudios e Inteligencia de Mercados de Grupo Expansión, sobre temas de seguridad, profesorado, idiomas, instalaciones y actividades extra-escolares.
  • Evaluación Las escuelas que respondieron el cuestionario fueron evaluadas por dicho equipo. A esta calificación sumarán los puntos obtenidos en los últimos tres años en la prueba ENLACE.
  • Comprobación de información Cada una de las 100 escuelas mejor evaluadas fue visitada por nuestros reporteros para acreditar la información dada por ellas.

RUBRO

PUNTOS DE ANÁLISIS

PORCENTAJE

Profesorado

Mide el número de profesores por alumno, porcentaje de tiempo completo, tiempo parcial y formación académica.

20%

Prueba ENLACE

Sólo se consideró
el año 2012 para
la evaluación final.

30%

Instalaciones

Se consideró los metros cuadrados construidos y libres por alumno, la existencia y el número de áreas como bibliotecas, laboratorios e instalaciones deportivas y el mantenimiento que
se da a las mismas.

30%

Nivel de inglés

Se evaluó el nivel
de inglés, como el
porcentaje de profesores que hablan
el idioma, sumado
a las horas que dedica
la institución al
estudio o aprendizaje de este idioma.

10%

Actividades extra-escolares

Se evaluó la existencia, el número y la variedad de actividades
disponibles para los alumnos fuera del horario escolar.

5%

Seguridad

Se consideraron los elementos y mecanismos que garantizan la seguridad de los niños dentro, a la entrada
y salida de la escuela.

5%

Sistema de calificación

Cada variable nombrada anteriormente fue normalizada a base 100, siendo 100 el máximo y 0 el mínimo. Algunas variables fueron ajustadas para evitar valuaciones extremas, y en el caso la prueba ENLACE, la normalización se realizó de acuerdo con el DF. Es importante aclarar que la calidad de la información recibida influyó en la evaluación que cada escuela pudo obtener.

La ponderación de cada variable por los porcentajes antes mencionados otorga la puntuación global de cada escuela. Este indicador es nuevamente normalizado a base 100, donde la escuela que obtuvo la máxima puntuación tendrá 100 y 0 en ausencia de puntuación o cero absoluto.

Asignación de estrellas

Las variables normalizadas fueron ordenadas de mayor a menor, y se le otorgó 5 estrellas al primer quintil, 4 estrellas al segundo quintil, y así sucesivamente hasta 1 estrella al quintil 5.

La lectura de las estrellas es la siguiente:

5: Extraordinario. 4: Excelente.

3: Muy bueno. 2: Bueno. 1: Regular.

Glosario

Bachillerato Internacional (IB) Fundación educativa sin fines de lucro que ha desarrollado cuatro programas de acuerdo con las edades de los estudiantes (ibo.org).

Diploma de Estudios en Lengua Francesa (DELF) Certificado que expide el
Ministerio de Educación Nacional de Francia acreditando el nivel en lengua francesa de los no francófonos.

First Certificate in English (FCE) Calificación alta intermedia en el idioma por parte de la Universidad de Cambridge.

Key English Test (KET) El nivel básico de calificación de la Universidad de Cambridge (cambridgeesol.org/exams/ket/).

Preliminary English Test (PET) Calificación de nivel intermedio en el idioma inglés por la Universidad de Cambridge.

Pre-TOEFL Un curso preparatorio para el TOEFL (Test of English as a Foreign Language), que mide la fluidez y el conocimiento del inglés con reconocimiento internacional por parte de las instituciones educativas.

Semper Altius Red internacional de colegios que implementan el modelo de Formación Integral desarrollado por los Legionarios de Cristo en 18 países alrededor del mundo.

Teaching Knowledge Test (TKT) Examen diseñado por la Universidad de Cambridge para evaluar los conocimientos pedagógicos esenciales indispensables para un profesor de inglés como segundo idioma.

Transmedia Storytelling & Learning Method Método constructivista que consiste en aprender haciendo uso de la información y las experiencias al alcance.

UNO Sistema educativo creado por Grupo Santillana y basado en dos programas: uno por competencias y otro bicultural en idioma inglés (sistemauno.com).

Zonas en la tabla interactiva

N = zona norte

C = zona centro

S = zona sur

P = zona poniente

O = zona oriente